"Bilgisayar aygıtları" konulu bilgisayar bilimleri dersi. Bilgisayar bilimi dersinin özeti "kişisel bilgisayarın temel cihazları"

Bilgisayar Bilimi dersinin özeti. Ana bilgisayar cihazlarının amacı" 5. sınıf

16.08.2015 4676 0

Ders türü: kombinasyonlar.

Amaç:evrensel bir hesaplama makinesi olarak bilgisayar kavramının öğrencilere tanıtılması ve farkındalığı; bilgisayar türlerinin farkındalığı; bilgisayar türleri; Bilgisayarın temel aygıtları ve işlevlerine aşinalık.

Zavdannya:

1. Aydınlatma : bilgisayarı evrensel bir bilgi işlem makinesi olarak, bilgiyle çalışmak için günlük bir cihaz olarak anlamak ve formüle etmek;

2. Rozvivayucha: Erkekler için mantıksal bir zihniyetin gelişimini, saygıyı, hafızayı, hareketsiz oturmayı kabul edin;

3. Vikhovna: Öğrenciler arasında bilgi kültürünün gelişimini kabul edin ve çocuklara yönelik bilişsel ilgiyi geliştirin.

Obladnannya:bilgisayarlar, yazıcı, kulaklık, sistem ünitesi ataşmanları, el aletleri, dikiş işleri, tahta, beşik.

Ders planı.

1. Organizasyon anı (2 dakika).

2. Ödev kontrolü (10. yüzyıl).

3. Yeni malzemenin açıklanması (20. yüzyıl).

4. Malzemenin sabitlenmesi (10 kez).

5. Temizlik (1 st.).

6. Ders çantası (2 adet).

Derse gidin.

1. Organizasyon anı.

Vitannya. Günlük kayıt. İş organizasyonu sisya.

2. Ev ödevini kontrol etmek.

Öğretmen viconnia saatindeki zorlukları sorar. Daha sonra “Bilginin gücü” konulu bir çalışma yapın. Bilgi dünyasındaki birimler."

Zavdannya:

1. Nedir?

2. 1 byte neden daha önemli? 1 byte kod kaç karakterdir?

3. Daha fazla bilgi birimini adlandırın.

4. “Bilgisayar” kelimesinde kaç bit ve bayt var?

5. İletim akışkanlığına ne diyoruz ve bu neye bağlıdır?

3. Yeni malzemenin açıklanması.

Bir öğretmenin diktesi altında öğrencilerden not almayı öğrenin.

Bilgisayar– bu, bilgilerle çalışmak için kullanılan bir cihazdır: bilgilerin depolanması, iletilmesi, işlenmesi ve ayrıca çeşitli cihazların depolanması.


Monitör, kulaklık, hoparlörler - Bilgi görüntülemeye yönelik cihazlar.

Sistem birimi– bilgilerin işlenmesi ve kaydedilmesi için cihaz.

Klavye, fare, joystick, mikrofon - Bilgi girme cihazları.

Yazıcı- Başkalarına bilgi vermek.

Sistem biriminin ayarlanması

Bir isim ekleyeceğim

Ek binaya atandı

Anakart

Diğer cihazlar arasında bilgi alışverişinin yapıldığı ana cihaz.

İşlemci

Bilgisayarın swid kodunun saklanacağı sistem biriminin "Beyni".

Rastgele erişim belleği (RAM)

Saatlik veri kaydetme belleği yalnızca bilgisayar çalışırken kullanılır.

Hard disk

Bilgilerin dikkatli bir şekilde kaydedilmesi için bir cihaz. Yeni programlar kaydedildi Dosyalar.

Video kartı

Monitörde görüntülenen görüntüyü yakalamak için servis yapın.

Ses kartı

Bilgisayardaki robotik ses için.

Merezheva haritası

Bilgisayar diğer bilgisayarlara bir ağ üzerinden veya Internet'e bağlanır.

4. Malzemeye sabitlendi.

Yan taraftaki güç bildirimleri. 37, bina. 48 biz hayır.

5. Ev ödevi.

Zoshiti'nin yeni materyalini okuyun, paragraf 5-6'yı (klavyeden önce) okuyun.

6. Ders çantaları.Derecelendirmeler. Torbaların temini.

Bilgisayarı tanımak

Nebolsina E.A.



Anakart- En büyük PC kartı. Üzerinde işlemciyi RAM'e bağlayan otoyollar var - sözde lastikler. Bilgisayarın diğer dahili aygıtları da anakart veri yollarına bağlanır. Anakartın mikroişlemci yonga setine önem verir - buna denir yonga seti .


Mikroişlemci- Ana PC mikro devresi. Tüm ödemeler onunla yapılır. İşlemcinin temel özelliği saat frekansıdır. Saat hızı ne kadar yüksek olursa bilgisayarın verimliliği de o kadar yüksek olur. İşlemcinin bildiği tek cihaz RAM'dir.


Veri deposu(OZP), bilgilerin kaydedilmesi amacıyla tasarlanmış, hafıza modülleri şeklinde hazırlanmıştır. RAM, bilgisayar kapatıldığında veri ve komutların depolandığı geniş bir depolama birimleri dizisi olarak düşünülebilir. İşlemci bir çeşit belleğe kadar genişleyebilir. Bellek modüllerinin en önemli özelliği hız kodudur.


Verilerin ve programların verimli bir şekilde kaydedilmesi için yaygın olarak kullanılır. sabit diskler (Winchester'lar). Harici bellek temizlenene kadar bilgisayarı kapatmayın. Sabit disk tek bir disk değil, arka eksene sarılmış manyetik kaplamalardan oluşan bir disk paketidir (setidir). Ana parametre gigabayt cinsinden ölçülen kapasitedir.


Video adaptörü- Anakartın konektörlerinden birine takılan ve işlemciden veya RAM'den monitöre giden bilgilerin işlenmesinin yanı sıra kontrol edilen sinyaller üretmeye hizmet eden dahili cihaz. Günümüzün video bağdaştırıcıları, görüntüleri görüntülerken ana işlemci üzerindeki yükü azaltan güçlü bir bilgi işlem işlemcisi (video işlemcisi) kullanır.


Mevcut bilgisayarı sinyal, müzik ve konuşma olasılığı olmaksızın dinamik bir şekilde tanımak önemlidir. Dilimiz (ve müziğimiz) yeterli, karmaşık olduğundan ve geliştirilme aşamasında işlemciye büyük bir hayranlık uyandırmadığından, gelişmiş ses giriş ve çıkışına gerek yoktur. Kime hizmet ediyor? ses kartı. Ses kartıyla birlikte özel ses hoparlörleri veya bazen kulaklık kullanmanız gerekir.


Merezheva haritası(veya yerel sınır boyunca bir bağlantı kartı), tek seferde 150 metreden fazla olmayan bir mesafede bulunan bir kuruluş arasındaki bilgisayarları birbirine bağlamaya yarar.

Özel ek cihazların mevcut olması durumunda bilgisayarlar ve büyük istasyonlar arasındaki bağlantıları düzenlemek mümkündür.

Sınır haritasının ana parametresi, saniyede megabayt cinsinden ölçülen bilgi aktarım hızıdır. Tipik hız saniyede 10 ila 100 megabayttır.


Uzak bilgisayarlar arasında veri aktarımı için disk sürücüleri ve CD-ROM'lar kullanılır.

Disketlerde bulunan verileri kaydetmek ve okumak için sürmek. CD-ROM sürücüleri CD'leri okumak için kullanılır.

Bir disketin kapasitesi 1,44 MB, CD'nin kapasitesi 650-700 MB'dir.


Diğer cihazlarla (yazıcı, tarayıcı, klavye, fare...) iletişim kurmak için bilgisayarda bağlantı noktaları bulunur. Liman- Bu sadece harici ekipmanı bağlamak için bir soket değil, aynı zamanda mikro devreler içeren bir katlama cihazıdır.

Popo bağlantı noktaları:

  • COM(Sıralı bağlantı noktası)
  • LTP(paralel bağlantı noktası)
  • USB(Yüksek verimlilikle sonuncusu)
  • PS/2(Fare ve klavyeyi bağlamak için evrensel)

  • Sistem biriminde hangi cihazlar bulunur?
  • Hangi işlemci özelliklerini biliyorsunuz?
  • Frekans nedir?
  • İşlemci kapasitesi nedir?
  • Operasyonel ve harici belleğin önemi nedir?
  • Neden sabit disklere sabit diskler diyorum?

Babamın öğretmeninin takma adı, adı

Maslova Marina Volodymyrivna

Aydınlatma tesisatının adı, ilçe (yer)

MBOU DOD "Kulebatsky Çocukların Teknik Yaratıcılığı Merkezi"

Programı ( programların adını, türünü, çalışma alanlarına yönelik yönelimini, pedagojik amaçlar için: aydınlatma veya izin, uygulama koşulları için, çocukların bakımı için, öğrenci nüfusunun özellikleri için: ders dışı, üstün yetenekli çocuklar için, düzeltme öyleyim.)

Ek eğitim programı "Bilgisayar Dünyası" - değiştirilmiş bilimsel ve teknik direktif (8 yaşından büyük çocuklar için geçerlidir, uygulama süresi - 2 yıl).

Program çocuğun kendine özgü özelliklerini ve bireysel özelliklerini dikkate alır.

Konu meşgul

“Kişisel bilgisayarın temel cihazları”

Yüzyıllık çalışma

9 kaya

Meslek türü

Yeni malzemenin geliştirilmesi

Meta ve yoğun iş

Amaç:

Kişisel bir bilgisayarın temel cihazlarının geliştirilmesi ve kaybedilen bilgilerin birincil olarak pekiştirilmesi.

Zavdannya:

- Navchalna:

Öğrencilerin bir bilgisayarın temel bileşenlerini öğrenmelerine yardımcı olun.

-gelişiyor:

saygıyı, hafızayı, mantıksal düşünmeyi ve akıllı çalışmayı geliştirin.

-vikhovna:

okullarda bir bilgi kültürü geliştirmek, uygulamaya kapsamlı bir yaklaşım getirmek ve ofis yönetimine daha fazla odaklanmak.

İstihdam şekli

Etkinlikler çeşitli multimedya sunumlarıyla birleştirilmiştir.

Yöntemler

Sözlü, kısmi sesli, sözel, pratik.

Didaktik özellikler

Bilgisayar güvenliği, multimedya sunumu, bulmaca, kartlar, test.

Vikoristan edebiyatı

    Volkova I.A., Kuntsevich O.Yu. Bilgi işleme için bilgisayar teknolojileri. Bölüm 1. N. Novgorod: Bilgisayar Merkezi Başkanı, 2000 ruble.

    Levin A. pencereler- Çok basit! / - St.Petersburg: “Piter”, 2004.

    Levin A. Bilgisayar çalışmalarının kendi kendine öğretmeni, 7. baskı/, “Peter”, 2003.

    Düzenleyen: F.A. Reznikova. Sıfırdan bilgisayar ve dizüstü bilgisayar! : kitap + video kursu /. – M.: Kraschi Knigi, 2012. – 224 s.: hasta+CD- ROM

Meşgul olmak:

    Organizasyon anı 2 xv.

    8. yüzyıla ait malzemenin gözden geçirilmesi.

    Vyvchenya yeni malzeme 15. yüzyıl.

    17. yüzyıla yeni malzeme eklenmesi.

    Çantaların aktivitelerle desteklenmesi 3 хв.

GİZLİ ÇALIŞMA

Organizasyon anı.

Amaç: ders çalışmanın psikolojik havası.

Merhaba beyler!

(Çocukları selamlamak, işten önce hazır olup olmadıklarını kontrol etmek, günlük rutini kontrol etmek, tesisleri kontrol etmek, saygıyı organize etmek)

Uçuyorum!

(Öğretmen selamlaması, işyerlerinin kontrol edilmesi, saygı yoğunlaşması)

    Kapsanan materyalin gözden geçirilmesi.

Amaç: Öğrenme konusunda geliştikçe, daha önce bilgi, anlayış ve materyale daha fazla hakim olma becerisi kazanmış olursunuz.

Robot becerilerini bilgisayarda öğrenmeye devam edeceğiz.

Son dersimizde insanların uyuyacakmış gibi göründükleri gerçeğinden bahsediyorduk. Katliamlar farklı türde bilgiler sağlıyor gibi görünüyor. Bulmacayı çözmeye çalışalım ve çözdükten sonra bugünkü dersimizin konusunu öğrenelim.

(Öğretmen bulmaca içeren kartlar dağıtır, çocuklar bulmacayı çözdükten sonra bilgisayarda doğru cevaplarla açılır)

sunum. 1-2'yi kaydırın.

Besleme:

    İnsanların içki içtikleri saatlerde aşağılıklarla izlediği Vidomosti.

    Bilgi girişini kontrol etmek.

    En küçük cihaz mı?

    Ek gözetimden kaldırılabilecek bilgiler.

    Bilgisayarın kalbi kimde?

    Nyomu mi bachimo resminde.

    Bir tür yardımın kokusunu alıyormuşuz gibi görünüyor.

    Yardım konusunda insanlar en fazla bilgiyi ne tür bir yardımdan almayı bekliyor?

Anahtar kelimeler: bilgisayar eklentisi.

Bugünkü dersimizin konusu kişisel bilgisayarın temel cihazları olacak, meta dersi ise kişisel bilgisayarın temel cihazlarını öğrenmek olacak.

(Çocuklar bulmacayı çözecek ve cilt tipine ilişkin açıklamalar yapacaktır)

    Yeni malzemenin geliştirilmesi.

Amaç: yeni bilginin edinilmesi.

Beyler, bilgisayarla çalışırken güvenlik kurallarını hatırlıyor musunuz?

Tüm kuralları anladığımızı kontrol edelim mi?Slayt 3.

Dartları çizmeyin;

Ekrana bakmayın;

İşyerinize üçüncü taraf nesneleri koymayın;

Sorunlara kendi başınıza kapılmayın;

Robotun bilgisayarında bir sorun varsa lütfen robotla iletişime geçin ve durumu öğretmene bildirin;

Öğretmenin izni olmadan düğmelere veya bilgisayar tuşlarına basmayın.

İyi adamlar!

Şimdi söyleyin bana, bilgisayarlar günlük yaşamda nasıl kolaylaştırılabilir?Slayt 4.


A

Hastanelere, kütüphanelere, tren istasyonlarına da bilgisayar kurabiliyoruz.

Bilgisayar bize ne konuda yardımcı olur?


Ayrıca karmaşık görevleri yönetmeye, önemli görevleri gerçekleştirmeye, arabaları, trenleri, gemileri, uçakları, refakatçileri ve çok daha fazlasını idare etmeye de yardımcı olur.Slayt 5 .

Bilgisayar nedir?

Yani bilgisayarçok sayıda sıkıcı konuşma yapmanıza olanak tanıyan bir cihaz: atış oyunları, macera oyunları, simülatörler, atari oyunları ve stratejiler oynayın; sinemaya hayret edin ve müzik dinleyin! Arkadaşlarınızla e-posta yoluyla yazışın veya internette gezinin ve özetlerin, kanıtların, müziğin ve ayrıca diğer uygunsuz konuşmaların tadını çıkarın!

Peki bugün sınıfta ne yapıyoruz?

Sağ! Kişisel bilgisayarın temel cihazlarını anlıyoruz.

(Öğretmen sunumuna multimedya sunumu eşlik etmektedir)

Hesaplamalı teknolojinin yaratılması hakkında konuşmaya başlasaydık? Bilgisayar teknolojisinin yaratılış tarihi bir yüzyıla yaklaşıyor. Tsikava'dır ve popülerdir; dünyanın önde gelen isimleri onunla ilişkilendirilir. Tarihçiler, saymayı kolaylaştıracak cihazlar yaratma ihtiyacını ilk düşünenlerden birinin Leonardo da Vinci olduğu konusunda hemfikir.Slayt 6 .


Leonardo da Vinci (d. 1452-1519), Vinci yakınlarında Floransa Cumhuriyeti'nde doğdu.

Diğer Dünya Savaşı'ndan sonra elektronik bilgisayar makinesinin yaratılmasına yönelik çalışmalar SSCB'de gerçekleşti. Yani, 1948'de doğan Sergius Oleksandrovich Lebedev(Slayt 7)

Yerli dijital elektronik hesaplama makinesinin ilk projesi onaylandı(Slayt 8) ve bir elektronik bilgi işlem makinesinin ilk işaretleri bir dizi kayanın arasından ortaya çıktı.9. slayt.


Lebedev Sergiy Oleksandrovich (1902-1974 doğumlu) - SSCB'de bilgisayar teknolojisinin kurucusu.

Yerli dijital elektronik hesaplama makinesinin ilk projesi.

İlk önce elektronik bilgi işlem makinesine bakın.

B
Bugün kişisel bilgisayarların gelişimini ayrıntılı olarak tartışıyoruz. Aşağıdaki kişisel bilgisayar türleri vardır:

N
comp'yuteri.

10. slayt.

Taşınabilir bilgisayarlar.

Z 11. kurşun.

Kishenkov bilgisayarları.

Z kurşun 12 .

Peki bilgisayarımız neyden yapılmıştır?

İş yerindeki cildinize hayret edin, ne okuyorsunuz?

Monitörün nerede olduğuna, sistem biriminin nerede olduğuna, klavye ve farenin nerede olduğuna dikkat edin.

Kişisel bilgisayar, birbirine bağlı bir dizi cihazdır. Şimdi onlara bir göz atalım.

Bu sistem birimi, monitör, klavye ve faredir - bunlar bilgisayarın ana aygıtlarıdır.

Slayt 13.

Şimdi cilt cihazı okremo hakkında konuşalım.

Sistem birimi - Bu, kişisel bir bilgisayarın ana işlevsel bileşenlerini (merkezi işlemci, RAM, depolama birimi, denetleyiciler, sabit sürücü ve diğerleri) içeren bir durumdur.14. slayt.

Monitör - Bu, metin ve grafik bilgilerini görüntülemeye yarayan bir cihazdır.

Monitörler, büyük siyah beyaz kutulardan sofistike nadir kristal ve plazma ekranlara kadar uzun bir süre içinde gelişti.

N
ve bugün monitör, bilgisayardan bilgi alan ileri teknoloji ürünü bir cihazdır.15. slayt.

Hakkında
Bir sonraki cihazda bunu bir bilmece olarak tanıyoruz.Slayt 16.



Bulmacayı tahmin ettiniz ve kullanacağımız bir sonraki cihazın klavye olduğunu öğrendiniz.

Tuş takımı - Bilgisayara bilgi girmek için kullanılan cihazlar.(Slayt 17) . Standart tuşları ve birkaç ek tuşu kullanın - donanım tuşları ve işlev tuşları, imleç tuşları ve küçük bir sayısal tuş takımı.Slayt 18 .


Beyler, klavyede kaç tuş olduğu umurunda mı?

Standart bir klavyede 104 düğme bulunur.

A
Şimdi kişisel bilgisayarın başka bir ana cihazından bahsedelim - bilgisayar.MişaBilgisayara bilgi girmeye yarayan aygıt. Misha, iki veya üç düğmeli küçük bir kutudur. Rusya'da onu kaybetmek kolaydır. Bilgisayara bağlanacak cihazla birlikte bu cihaz gerçekten de kuyruklu bir ayı tahmin ediyor. Ale artık vikorystvayutsya ve kendilerinden kolayca alabilen oksuz fareler.Slayt 19.

Temel bilgilere bakalımbilgisayar özellikleri :

Saat frekansı


RAM hacmi,


Sabit sürücünün ses seviyesi ve hız kodu.


Slayt 20.

Parametreler ne kadar büyük olursa bilgisayar o kadar hızlı çalışır. Bu parametreler hakkında önümüzdeki derslerde sizlerle konuşacağız.

(Çocuk türleri)

Okullarda, mağazalarda, bankalarda.

Oyun oynamanıza, filmlere ve çizgi filmlere hayran kalmanıza, resim çizmenize, her türlü karmaşık metinleri yazmanıza ve anlamanıza, İnternette bilgi aramanıza yardımcı olur.

Bilgisayar, kumar oynamak, metin ve sayılarla çalışmak, internette bilgi aramak için kullanılan bir makinedir.

Bilgisayar cihazına bağlı olarak.

(Öğretmeni dinle)

(Çocuk türleri)

(Öğrenciler iş yerlerine bakar ve beslenmeyi belirtir)

(Bilmeceyi tahmin etmeyi öğrenin).

(Çocuk türleri).

    Yeni malzemenin konsolidasyonu.

Amaç: Edinilen bilginin doğrulanması ve pratikte uygulanması.

Arkadaşlar bilgisayarı gösteren kartlarla başlayalım. Lütfen imzalayın, bu diğer parçanızın adı nedir?(Öğretmen bilgisayar görüntülerinden kartlar dağıtır).

Kart 1.


Şimdi bilgisayar ekranınıza bakın ve doğru cevabı kontrol edin.21. slayt.


Peki tekrar söyleyelim. sensistem birimi Tüm bilgiler kaydedilir ve saklanır.

Açık monitör Bachimo'nun fotoğrafı.

Daha fazla yardım için klavyeler Bilgisayara bilgileri girin.

ayı - Bu, iki veya üç anahtarın bulunduğu küçük bir kutudur.

Şimdi biraz beden eğitimini bitirelim.22. slayt.


Ellerimizle yol gösterelim -
Nemov u mori mi plivemo.
Bir iki üç chotiri -
Eksen kıyıya yıkandı,
Fırçaları almak için
Pochnemo nahili vikonuvati -
Sağ el, sol el, sağ el, sol el.
Unutmayalım ve oturmayalım -

Bir iki üç chotiri,
Rafta beş tane var; parti için oturun.

Şimdi teste yardımcı olacak yeni bir konu ekleyeceğiz. Doğru cevabı seçip eklemeniz gerekecek.

23. slayt.

(Öğretmen testten kartlar dağıtır).

1. Metin bilgilerini girme cihazı:

    Tuş takımı

    Monitör

    Mişa

2. Temel bilgisayar cihazları:

    Misha, tarayıcı, monitör

    Monitör, klavye, sistem birimi, Misha

    Yazıcı, Misha, klavye

3. Bilgisayarın ana ünitesi:

    Monitör

    Mişa

    Sistem birimi

4. Bilgi görüntülemeye yönelik cihazlar:

    Monitör

    Tuş takımı

    Ses hoparlörleri

İşinizi iyi yapıp yapmadığınızı kontrol edeceğiz ve çalışmanızı kontrol edeceğiz. Ben doğru ifadeyi okuyacağım ve sen de aynısını yapan birinden elini kaldıracaksın.

Aferin çocuklar!

(Bilgisayarın farklı kısımlarını oklarla bağlamayı ve cilt yapısını karakterize etmeyi öğrenin)

(Öğrenciler öğretmenden sonra kelimeleri tekrarlarlar)

(Öğrenciler beslenme testi yaparlar)

(Ellerini kaldır)

    Çantalarınızı meşgul etmek.

Amaç: Dersin başarısının analizi ve değerlendirilmesini tarihlendirin ve geleceğe yönelik beklentilerin ana hatlarını çizin.

Meşguliyetimizin saati sona eriyor. Bugün sizinle ne yaptığımızı analiz edelim mi?

Peki, kişisel bir bilgisayarın aşina olduğunuz ana cihazları nelerdir?

Söyle bana, neyi hak ettin?

Şimdi keçeli kalemleri elinize alın ve klavyemizdeki üç tuşu, posterdeki resimleri çizin:

kullanılmaya değer olduğundan kırmızı renkteydi,

mavi renk, layık olmadığı için,

yeşil renkte, sanki yemek yiyorlarmış gibi.

Çalışmalarınız için hepinize teşekkür ederim.

(çocuklar diyor).

Bulmacayı çözdük.

Bilgisayarın ana aygıtları belirlendi.

Kartlarla Vikonali fabrikası.

Testi onayladık.

(Çocuklar bu konuda endişelenmeli).

(Çocuk türleri).

(Kartlardaki klavye tuşlarını sökmeyi öğrenin)

Belediye bütçesi aydınlatma kurulumu

çocuklara ek eğitim

"Kulebatsky Çocukların Teknik Yaratıcılığı Merkezi"

Proje meşgul

Yoğun konu:

« Kişisel bilgisayarın temel cihazları »

Tarafından hazırlandı:

Maslova Marina Volodymyrivna

okul öncesi öğretmeni

ob'ednannya

"Bilgisayar Dünyası"

m.Kulibaki

Konuyla ilgili CU: “Bilgisayar cihazları ve yazılımı.”

Konuyla ilgili 1 numaralı dersin özeti: “Temel bilgisayar cihazları.”

Amaçlar: - Bilgisayarın amacına ilişkin beyan tarihleri.

Bilgisayarın ana cihazları ve özelliklerine ilişkin duyuru tarihleri.

Bilgisayar donanımı, bilgileri (donanım) saklayan, saklayan, işleyen ve görüntüleyen birbirine bağlı teknik cihazlardan oluşan bir sistemdir.

Bilgi işlemenin temel aşamaları:

Bilgisayar verimliliği, bilgisayarın bilgi işleme işlemlerinin hızını gösteren bir özelliktir.

Ana cihazlar monitör, klavye ve sistem birimidir.

  1. Monitör, ekranda sembolik ve grafik bilgileri görüntülemek için kullanılan bir cihazdır. Bilgisayarda yüklü olan video kartına bağlanır.

EPT'deki (elektronik tüp) monitör, TV'ye benzeyen bir kineskop gibi görünüyor. Monitör, nadir malzemelerden yapılmış, nadir bir kristal ekran (LCD) veya düz panel monitördür.

Monitörler farklı ekran boyutlarına sahip olabilir. Ekranın köşegen boyutu inç cinsinden (1 inç = 2,54 cm) değişmekte ve 15,17 inç olabilmektedir.

Ekrandaki her görüntü piksel adı verilen bir dizi noktayla temsil edilir. Ekran üzerinde yatay ve dikey olarak bulunan noktaların sayısına monitörün ayrı bölümü denir. Monitördeki görüntünün netliği, ekrandaki noktalar arasındaki mesafeye veya görüntünün boyutuna göre belirlenir. Değerler 022 ila 043 mm arasında değişmektedir.

  1. Klavye, metin ve sayısal bilgilerin girilmesine yönelik bir cihazdır. Ekranda bilgilerin girildiği yer, imleç adı verilen özel bir simgeyle gösterilir. İmlecin görünümü yanıp sönen pirinç, dik pirzola vb. görünümünden farklı olabilir. Standart bir klavyede 104 tuş ve sağ üst köşede klavyenin çalışma modu hakkında bilgi veren 3 ışıklı gösterge bulunur.

Düğme grupları: 1. alfabetik - dijital.

2. tuşlar – komutları girmek ve seçmek için (shift, ctrl, alt).

3. F1'den F12'ye kadar zengin işlevselliğe sahip düğmeler.

4. imleç hareketi – imleci monitör ekranında hareket ettirmek için.

5. küçük sayısal tuş takımı (ışıklı Num Lock göstergesi - basılır, sayıları girer, kapalıdır - imleci kontrol eder.)

Ana tuşların işlev tablosu

Anahtar

Atama

Girmek

Yazılan komutu metne girme

Üretim hattı

İmleci şarkı konumuna getirin

Büyük harf kilidi

Büyük yazarların su rejiminin tespiti

Shift, ctrl, alt

Harf veya sabit tuşla çalıştırma

Geri tuşu

İmlecin altındaki kötülüğün sembolünü görün

Vidalennya akış sembolü

Modu ekleyin veya sembolü değiştirin

Rakam kilidi

Küçük klavyenin robot moduna müdahale edilmesi

Ekran görüntüsü

Ekranı salla

Ana sayfa\son, sayfa yukarı\sayfa aşağı

İleri\geri, yokuş yukarı\aşağı

  1. Sistem birimi şunları içerir: sistem veya anakart, işlemci, bellek, veri yolu.

İşlemci – Bilginin dönüştürülmesini ve diğer bilgisayar cihazları tarafından işlenmesini sağlayan bir cihaz.

Modern bir işlemci, silikon bir levhaya (bir kristal) monte edilmiş bir mikro devre veya çipe sahiptir. Bu nedenle mikroişlemci olarak adlandırılır. Modern bilgisayarlarda bu değer hala 2 cm2'dir. İşlemci aritmetik ve mantıksal işlemleri gerçekleştirir. Aritmetik işlemler matematiksel işlemlerdir (toplama, çıkarma, çarpma, bölme). Mantıksal işlemler – nesneler arasındaki bağlantılar.

İşlemci özellikleri: 1. Verimlilik – saniyede gerçekleştirilen temel işlemlerin sayısı.

2. Saat frekansı – robot işlemcisinin saniyedeki döngü sayısı. Vuruş, temel bir işlemin (örneğin iki sayının eklenmesi) gerçekleştirilebildiği küçük bir süredir. Saat frekansı ne kadar yüksek olursa işlemcinin saniyede gerçekleştirdiği işlem sayısı da o kadar fazla olur. Saat frekansı MHz'dir. 1 MHz = saniyede bir milyon saat döngüsü.

3. İşlemci kapasitesi, işlemci tarafından aynı anda iletilebilen ve işlenebilen iki bitlik deşarjların sayısına göre belirlenir. Bu bilgi parçasına genellikle makine sözcüğü denir. İşlemci 8, 16, 32, 64 bit'e kadar bir saatlik erişim sağlayabilir. Bit kapasitesi arttıkça işlemcinin saat döngüsü başına işlediği bilgi miktarı da artar. İşlemcinin kaldırabileceği büyük miktarda bellek nedeniyle bunun kapasitesi nedir? Genellikle işlemci kapasitesini kontrol edin ve 6436 yazın; bu, işlemcinin 64 bit veri yoluna ve 36 bit adres yoluna sahip olduğu anlamına gelir.

Hafıza - Bu, bilgileri kaydetmek için kullanılan cihazların bir koleksiyonudur.

Bu hafıza işleminin özellikleri: 1. Adresleme - hafıza, bilginin küçük bir kısmının saklandığı alanlardan oluşur. Bir posta listesinden bilgi almak veya oraya yerleştirmek için posta adresini girmeniz gerekecektir.

2. Bellek işlemleri: okuma ve kaydetme.

Bellekten bilgi okuma (okuma), belirli bir adreste saklanan bilginin bellekten çıkarılması işlemidir.

Kaydetme (kaydetme) – bellekteki bilgiler – bilgilerin kaydedilmek üzere belirli bir adrese yerleştirilmesi işlemi.

Erişim saati, hız kodu olsun, hafızanın saati olsun, hafızadan okuma veya yazmanın gerekli olduğu, minimum miktarda bilgi içerir.

Bellek hacmi (kapasite), içinde depolanan maksimum bilgi miktarıdır.

Aşağıdaki nedenlerden dolayı bilgisayar belleği türlerinin sınıflandırılması:

Dahili bellek aynı karakteristik özelliklere sahiptir: hız ve sınırlı kapasite.

Kalıcı bellek (RPM), bilgisayarın çalışması için gerekli program verilerini depolamak için kullanılan bir cihazdır (ROM belleği okumak için tasarlanmamıştır).

RAM, iş parçacıklı bir çalışma oturumu sırasında işlemci tarafından işlenen program verilerini depolamak için kullanılan bir cihazdır (ek erişimli RAM belleği).

Önbellek - bellek (depolama, depolama) - çeşitli aygıtların daha verimli kullanılmasını sağlayarak bilgisayarın verimliliğini artırmaya hizmet eder. Belleği depolayan bir ara aygıt veya bir arabellek vardır.

Harici bellek – bilgilerin uzun süreli depolanması.

Meraklı, bilgi depolayan maddi bir nesnedir.

Harici bellek cihazı (depolama cihazı), taşınabilir bir cihazdaki bilgileri okumanıza ve yazmanıza olanak tanıyan fiziksel bir cihazdır.

Kayıt kapasitesi – parça başına kaydedilen bilgi miktarı.

Bellek cihazlarının güncel özellikleri

Bellek türü

zorunlu

Veri deposu

32, 64, 128MB

Ön bellek

Tip 8, 512 KB'ye kadar, 1 MB

Kalıcı hafıza

128 - 256 KB

GMD - disket

1,44MB

LMD-Winchester

2 - 74GB

CD - kompakt disk

250 - 1500MB

Beslenmeyi kontrol edin: 1. Tüm hafıza türleri için hangi göstergeler temeldir?

2. Ne tür hafızalar vardır ve önemi nedir?

3. Bir bilmece için bilgi okumanın ve kaydetmenin özü nedir?

4. Operasyonel belleğin özel özellikleri nelerdir?

5. Kalıcı hafızanın özelliği nedir?

6. Bir bilgisayarın dahili belleği nasıl karakterize edilir?

7. Mikroişlemcinin amacı nedir?

8. Mikroişlemcinin gücünü biliyor musunuz?

9. İşlemci saat frekansı nedir?

10. İşlemci kapasitesi nedir?

11. Temel bilgisayar kompleksine ne giriş yapılmalı?

12. Bilgisayar donanımıyla ne demek istiyorsunuz?

13. Monitör ve klavyenin amaçları nelerdir?

14. Sembol yazmak için 1 byte hafızaya ihtiyaç duyulacağı ayarlanmıştır. Dikişler 18 kemerden oluşan bir örgü halinde yapılıyor ve her örgüye bir sembol yazıyoruz. Bellek kapasitesi 1,44 MB olan bir diske kaç dosya kaydedilebilir?

15. 2 milyon karakteri kaydetmek için gereken hafızayı düşünün. Bu bilgiyi kaydetmek için kaç adet 1,44 MB diske ihtiyaç duyulacaktır?

Konuyla ilgili 2 numaralı dersin özeti: “Ek bilgisayar aygıtları.”

Hedefler: -

Bilgi girmek için cihazlar.

Aygıt sürücüsü, bilgi girmek ve görüntülemek için belirli bir aygıtın çalışmasını kontrol eden bir programdır.

Bilgi girme yöntemine dayalı olarak bilgi girmeye yönelik cihazlar aşağıdakilere ayrılabilir:

1. Doğrudan girişi olan cihazlar – veriler doğrudan bilgisayar cihazları (manipülatörler, sensörler, tarama, dil tanıma) tarafından okunabilir.

  1. Klavye girişli cihazlar – klavyeden manuel giriş.

Misha, içinde bulunan düğmeli ve çantalı bir cihazdır.

Mishas bir türe ayrılır: - bilgi okuma yöntemine göre (mekanik, optik - mekanik ve optik).

Buton sayısı (2-3),

Bir bilgisayara bağlanma yöntemi (kablolu veya kablosuz).

Tarayıcı – kağıttan bilgisayara bilgi okuma.

Tarayıcı özellikleri: - renk tanıma derinliği,

Optik ayırma veya tarama doğruluğu,

Güvenlik yazılımı

Tasarım (manuel, el tipi, tablet),

Tarama saati ve belgenin boyutu.

Bilgiyi görüntülemek için cihazlar.

Yazıcı, bilgileri kağıt üzerinde görüntülemek için kullanılan bir cihazdır.

Çıktı olarak alınan bilgilerin formatlanma yöntemine bağlı olarak yazıcılar aşağıdakilere ayrılır:

Sıralı, belge karakter karakter oluşturulduğunda,

Satırlar, tüm sıra aynı anda oluşturulduğunda,

Kenarlar, bir tarafın tamamının görüntüleri oluşturulduğunda.

Her saat başı popüler olan renklerin sayısı: siyah beyaz ve rengarenk.

Savaşmanın yolu: şok ve çıplak olmayan.

Görüntüyü kağıt üzerinde gösterme yöntemi için: matris, strumen, lazer, termal, mektup.

Yazıcı özellikleri: - Belge formatını belirten taşıyıcı genişliği,

Bir elin hızı, saniyedeki veya tüy kalemdeki karakter veya taraf sayısı anlamına gelir.

Yazıcı parçalarını ayırın.

Matris çarpışan darbe cihazlarına getirilir, görüntü, kartuşa yerleştirilmiş bir ahır dikişi yoluyla kağıda çarpan ek bir kafa kullanılarak oluşturulur. Sonuç olarak kağıt, sembol için bitlerden yoksun kalır. Kafaların hareketini kontrol etmek için ek bir elektromıknatısı takip edin. Matris yazıcılar 9-, 18-, 24 parçalı boyutlarda gelir.

Strumeneviy çıplak olmayan bir drukvalny cihazıdır. Kartuş açıklıklarından (püskürtme uçları) ince mürekkep püskürtmeleri çıkar. Damlacıklar elektromıknatısların akışı altında nefes alır. Nozul sayısı 12 ile 64 arasında değişmektedir.

Görüntünün vikoristovayas lazer işlemiyle kalıplanması için lazer. Lensin arkasında ince bir lazer ışını, ışığa duyarlı bir tambur üzerinde elektronik bir görüntü oluşturur. Elektronik görüntünün yüklü bölümlerinin önünde, toz parçacıkları - kızamık (toner) - çekilir ve bunlar daha sonra kağıda aktarılır.

Kontrol gücü: 1. Bilgi girme ve görüntüleme açısından cihazı nasıl sınıflandırabilirsiniz?

2. Farelerin özellikleri.

3. Klavye tuşlarının ana grupları.

4. Tarayıcıların temel özellikleri nelerdir?

5. Nokta vuruşlu yazıcının çalışma prensibi nedir?

6. Lazer ve mürekkep püskürtmeli yazıcıya ilişkin adil bir değerlendirme yapın.

Konuyla ilgili 3 numaralı dersin özeti: “Omurga - bilgisayarın modüler prensibi. Bir bilgisayarın yapısal diyagramı."

Sistem biriminin ortasına aşağıdaki cihazlar takılıdır:

Mikroişlemci,

Dahili bellek

Disk sürücüsü,

Sistem veriyolu,

Elektronik devreler

Yaşam ünitesi, havalandırma, gösterge ve koruma sistemi.

Listelenen tüm cihazlar muhafazaya yerleştirilmiştir. Kasa türleri: yatay veya masa üstü, dikey.

Üzerindeki sistem kartında değiştirilmiş bir işlemci ve bellek bulunur. Çeşitli cihazları birbirine bağlar.

Bilgisayarın çalışması yazılım kontrolü prensibine dayanmaktadır. Tüm veriler ve komutlar kodlanmış bir biçimde RAM'de saklanır.

Açık mimarinin ilkesi, yeni birimin (blok) eskisine nasıl benzeyebileceğine ve bilgisayarda aynı yere kolayca kurulabilmesine bağlı olarak bilgisayarın kurallarıdır.

Omurga (sistem veri yolu), tüm bilgisayar cihazlarını birbirine bağlayan ve bilgilerin iletildiği bir cihaz sistemidir. Veri yolu üç veri yolu içerir: bir veri yolu, bir adres veriyolu ve bir kontrol veri yolu. İşlemci ve RAM ana hatta bağlanır.

Veri yolu (8, 16, 32, 64 bit). Veriler farklı cihazlar arasında aktarılır. Kapasite, işlemcinin kapasitesine göre belirlenir. bir gecede serbest bırakılan çift deşarjların sayısı.

Adres veri yolu (16, 20, 24, 32, 36 bit). Cihazın dış görünümü veya hafızanın ortası adresini gösterecektir. Adresler adres veriyolu aracılığıyla iletilir.

Lastik keruvannya. Karayolu üzerinde bilgi alışverişinin doğasını gösteren sinyaller iletilir. Sinyaller hangi işlemin (okuma veya kaydetme) yapılması gerektiğini gösterir.

Bilgisayar ile çeşitli cihazlar arasındaki iletişim portlar aracılığıyla gerçekleştirilir. Bağlantı noktaları sıralı (bağlantı noktası sayısı COM1 ....COM4 adlarından üç fazladır) ve paralel (yazıcı, tarayıcı - bağlantı noktası sayısı üç ve adları LPT1, LPT2, LPT3) olabilir.

BİLGİSAYAR CİHAZLARININ ŞEMASI

Kodlama tasarrufu aktarımını toplayın

Bilgi ve girdi, işleme ve kod çözme

Kontrol robotları: 1. Yazılım kontrolünün prensibi nedir.

2. Artık bir sistem kartına ihtiyacınız var.

3. Bağlantı noktası nedir?

4. Açık mimarinin ilkesi nedir?

Konuyla ilgili 4 numaralı dersin özeti: “Yazılım güvenliğinin sınıflandırılması.”

  1. Giriş

p align="justify"> Bir bilgisayarla çalışmak için yalnızca iyi bir donanıma (veya donanıma) sahip olmak değil, aynı zamanda yazılıma (yazılım) da sahip olmak önemlidir.

Bilgisayar güvenlik yazılımı (PC), bilgisayarda çalışan tüm programların toplamıdır.

Program, bilgisayarın gerekli bilgi işlemeyi gerçekleştirmek için kullanabileceği eylem (komut) dizisinin bir göstergesidir.

Veri, bilgisayara girilen ve bilgisayar tarafından işlenen bilgidir.

Örnek: dikdörtgen bir paralelyüzün hacmini hesaplayın.

Hafta sonu detayları: Program:

Üç sayı a, b, c – 1. Tabanın alanını hesaplayın

Paralel borulu kaburgaların Dovzhina'sı. S = a * b;

2. Borcu hesaplayın:

V = S*c.

Burada beş sayı var: a, b, c, s, v. hafta sonları, ara sınavlar ve kalanlar (sonuçlar) olarak ayrılırlar.

Program, sorunun üstesinden gelmek için insanları işe alabilecek iki ekipten oluşuyor.

p align="justify"> Bilgisayar resmi bir Wicon programıdır, yani. Ne yapacağını anlamıyorsun. Bir robot olarak bilgisayarınızın ek programları takip etmesi gerekecektir.

  1. Programların sınıflandırılması

Tüm güvenlik programları genellikle üç sınıfa ayrılır:

Sistematik, uygulamalı, araçsal.

Sistem yazılımı

İnsanlar, tüm bilgisayar cihazları ve programlar arasındaki etkileşimin sağlanması için bilgisayarın bağlantısı gereklidir.

En önemli sistem programı, sabit sürücüde depolanan işletim sistemidir (OS).

İşletim sistemi şunları sağlayacaktır:

  1. Vikonanny uygulamalı programlar,
  2. Bilgisayar kaynaklarını yönetme (bellek, işlemci, harici cihazlar,
  3. İnsanlar ve bilgisayarlar arasındaki iletişim.

En yaygın işletim sistemleri şunları içerir: Windows 98, NT, Unix, MS-Dos.

İşletim sistemi, programlarla (kabuklar (Norton Commander), disk temizleme, diskin yeniden kontrol edilmesi) sisteme güncellenir.

Uygulama yazılımı

PP – görevlerinin geliştirilmesi için gerekli olan özel amaçlı programlar. Ayrıca eklenti olarak da adlandırılabilirler.

PPO'dan önce:

  1. Metin işlemcileri – metin belgeleri oluşturmak için,
  2. Tablo işlemcileri (elektronik tablolar) – hesaplama ve bilgi analizi için,
  3. Veritabanları – verileri düzenlemek ve yönetmek için,
  4. Grafik paketleri – bilgileri küçük grafikler şeklinde sunmak için,
  5. İletişim programları – bilgisayarlar arasında bilgi alışverişi için,
  6. Temel programlar (elektronik kılavuzlar, sözlükler, ansiklopediler),
  7. Oynamak.

Enstrümantal programlar

IP – yeni programların oluşturulmasına yöneliktir. Tse hareket programlaması.

  1. Yazılımın donanımla nasıl iletişim kurduğu.

Gördüğünüz gibi küçük olan, sistemdeki cihazların çalışmasını kesinlikle sağlayacaktır. Donanımın çalışması üzerinde daha az etkiye sahip olan ve esas olarak bilgi işlemeye ve sonuç üretmeye odaklanan, daha "dost" bir uygulama ara yazılımı.

Bilgisayar kaynakları, herhangi bir zamanda belirli bir görevi tamamlamak için kullanılabilecek donanım ve yazılım yeteneklerini içerir.

Bilgisayar kaynakları aşağıdaki gibi gösterilir:

  1. İşlemci özellikleri,
  2. Dahili ve harici hafızanın hafızası,
  3. Bilgi girme ve görüntüleme cihazlarının özellikleri.

Beslenme kontrolü: 1. Programa ne denir?

2. Yazılımın sınıflandırılmasından bahseder misiniz?

3. Sistem programlarının amacını anlatabilir misiniz?

4. Hangi uygulama programlarına hizmet veriyorlar?

5. “Bilgisayar kaynakları” terimini nasıl anlıyorsunuz?

Konuyla ilgili 5 numaralı dersin özeti: “İşletim sistemi: deponun amacı. Vantage işletim sistemi. Filey."

  1. Windows için sistem ara yazılımının amacı.

Ana sistem programı işletim sistemidir. Bilgisayar açıldığında bilgisayar öncelikle işletim sisteminin oluşturduğu orta kısma gömülür. Bu sınıfın temsilcilerinden biri, bilgisayar kaynaklarının kullanımını, uygulama programlarının kurulumunu ve kullanıcı ile bilgisayar arasındaki etkileşimi sağlayan Windows'tur. Windows bu programlara birleşik objektif bir yaklaşım uygulamaktadır. Nesneler de dahil olmak üzere sistemik orta kısmın sağına karşılık gelen her şey, cilt nesnesi parametreler ve eylemlerle karakterize edilir.

İşletim sistemi nesneleri arasında dosya, klasör ve grafik arayüz nesnelerini görebilirsiniz. Grafik arayüz, farklı pencereler, menüler ve kontroller içeren bir diyalog aracılığıyla bir kişi ile bilgisayar arasında etkileşim kurmanıza olanak tanır.

  1. Dosyayla ilgili açıklama

İstasyondaki güvenlik kamerasını bulun. Çantalar ve valizler orta kısma yerleştirilebilir, böylece raflarda sergilenebilir. Deri çantanın rafta bir yeri ve numarası vardır. Katip, yolcunun adını, işgal ettiği koltuk sayısını ve tasarruf için konuşmaların yapılma zamanını yazmalıdır - bu, daha sonra tüm konuşmaları bilmek için yeterlidir.

Bilgisayarın malzeme depolama aygıtları bilgi depolamak için çok önemlidir: diskler ve sayfalar, lazer diskler. Veriler, depolardaki konuşmalara benzer şekilde burnun farklı bölgelerine dağıtılabiliyor. “Komedyen” rolü işletim sistemi tarafından üstleniliyor.

Dosya, harici olarak depolanan bir veri koleksiyonudur. Bu verilerin bulunabilmesi için dosyaya bir ad verilmesi gerekir.

Dosyanın adı iki bölümden oluşur: - muhabir tarafından verilen isme göre,

Ve programlarda saklanan uzantı, yani bu dosya ve içinde saklanan veriler üç veya daha az harften oluşur.

TİP (genişletilmiş)

Önem

Metin bilgileri

Grafik bilgileri

Video resmi

Ses bilgisi

Kopyala

Exe.com

İndirilen dosya, şarkının orta kısmına (örneğin gruba) girmenizi sağlar.

Dosyanın adı ve türü şu şekilde tanımlanır: boyut, oluşturma tarihi ve saati.

Bir simge temel bir grafik nesnesidir. Simgenin arkasında dosyanın hangi ortamda oluşturulduğunu ve hangi türde olduğunu görebilirsiniz.

Dosyalar üzerindeki işlemler: oluşturun, kaydedin, kapatın, gösterin, yeniden adlandırın, kopyalayın, silin.

  1. Klasör hakkında biraz.

Evde işleri düzene koyuyoruz, hiçbir şeyi karıştırmamak için konuşmalarımızı bir yığına, kız kardeşlerimizi başka bir yığına koyuyoruz. Yani bilgisayarda, birçok dosyanın kayıtlı olduğu diskte bir düzen vardır. Klasörlerin kimler için oluşturulduğu. Simgeleri ekranda görebilirsiniz. Klasörlerdeki dosyaları herhangi bir işarete göre bulabilirsiniz, örneğin:

  1. Konunun arkasında (oyunların, temel programların bulunduğu klasör),
  2. Hükümdar adına,
  3. Bir saat sonra kapı açılıyor.

Klasör, dosyalara ek olarak başka klasörler de içerebilir.

Klasör, bir gruptaki dosyaları ve diğer klasörleri birleştirmek için kullanılan bir Windows nesnesidir.

Klasörün uzantısız kendi adı vardır. Dosyalarda olduğu gibi.

  1. Dosya sistemi yönetimi – cihazlar arasında dosya paylaşımı.
  2. Komut işlemcisi – kullanıcıdan komutlar ister ve bunları yürütür.
  3. Cihaz sürücüleri, cihazların çalışmasını sağlayan ve diğer cihazlarla bilgi alışverişini kolaylaştıran, ayrıca cihazların çeşitli parametrelerini ayarlamanıza olanak tanıyan özel programlardır.
  4. Grafiksel arayüz – operatör ile bilgisayar arasındaki diyalog.
  5. Servis programları (yardımcı programlar) – diski, arşiv dosyalarını vb. yeniden kontrol edin.
  6. Dovidkova sistemi.

Konuyla ilgili 8 numaralı dersin özeti: “Bilgisayar virüsleri ve anti-virüs programları.”

  1. Bilgisayar virüslerinin türleri

İlk büyük bilgisayar virüsü salgını 1986 yılında “Beyin” virüsünün disketlere bulaşmasıyla meydana geldi.

Bir bilgisayar virüsünün temel avantajı, dosyaların, özel disk sektörlerinin ve belgelerin çoğaltılması (kendi kendine kopyalanması) ve çalınmasını önleme yeteneğidir.

Bilgisayarınıza virüs bulaştığında virüs etkinleştirilebilir ve tüm eylemleri sonlandırabilir. Virüsün aktivasyonu çeşitli olaylarla (tarihler, program lansmanları, belge açılışları) ilişkilendirilebilir.

  1. Virüslerin sınıflandırılması
  1. Güvenli olmayan girişlerin büyüklüğünün arkasında: güvenli, güvensiz, hatta güvensiz.
  2. İlaveler için: dosyalar, yedeklemeler, makrovirüsler, önlemler.
  1. Antivirüs programları
  1. Polifajlar Dosyaların, yedekleme disklerinin vb. doğrulanması. Dr. onlardan öndedir. Ağ, Kaspersky.
  2. Denetçiler Diskteki mevcut dosyalar için sağlama toplamlarının bakımı.
  3. Engelleyiciler dalgalanan virüs açısından güvenli olmayan durumlar bizi bu yıpratıcı durumlar hakkında bilgilendirir.

Visnovok

hafıza

tasarruf

yeniden yaratma

giriiş

dahili

harici

Veri deposu

ROM

Ön bellek

Sabit disk

NDMD

Laz. D.

Mag. L.

Kurulum olanakları

işlemci

Cihazlardan çık

hafıza

Yazılım güvenliği

Sistematik olarak

Uygulamalı

enstrümantal

Ekipman güvenliği

Sistematik programlama

Enstrümantal programlar

İleri görünüm:

Bilgisayar yükleme şeması

İsim

Uzantılar

Ana amaç

Ana

özellikler

Olası anlamlar

Veri deposu

İşlemci

Tarayıcı

Yazıcı

Tuş takımı

Yazıcı

Monitör

Sürmek

denetleyici

denetleyici

denetleyici

denetleyici

Veri deposu

ROM

İşlemci

Haraç lastiği

OTOYOL Adres veri yolu

Keruvanya lastiği

İleri görünüm:

Zavdannya 1

Besleme:

Tarayıcı:

1) bilgi kaydetme cihazı

2) bilgi işleme cihazı

3) yazıcıdaki bilgileri görüntülemek için cihaz

4) kağıttan bilgi girme

Zavdannya #2

Besleme:

En yüksek kapasiteye sahip yazıcı tipini seçin:

1) strumenevy

2) matris

3) lazer

Zavdannya #3

Besleme:

İmleci satırın başına taşır:

4 ses seçeneğinden birini seçin:

1) PgAşağı

2)Son

3) PgUp

4) Ana Sayfa

Zavdannya #4

Besleme:

Bilgi çıkışı sağlamayan cihazı belirtin:

4 ses seçeneğinden birini seçin:

1) mikrofon

2) monitör

3) yazıcı

4) ses hoparlörleri

Zavdannya #5

Besleme:

“Misha” manipülatörü bir cihazdır:

1) bilgileri okumak

2) modülasyon ve demodülasyon

3) bilgilerin kaydedilmesini sağlayın

4) yazıcıyı bilgisayara bağlamak için

5) bilgi girme

Zavdannya #6

Besleme:

Tuş takımı

4 ses seçeneğinden birini seçin:

1) manipülatif tipin tanıtılması

2) sembolik bilgilerin girilmesi için cihaz

3) bilgileri görüntülemek için cihaz

4) karakter türü bilgilerini depolamak için cihaz

Zavdannya #7

Besleme:

Misha'nın tıklaması:

3 seçenekten birini seçin:

1) nesneyi hareket ettirir

2) nesneyi açar

3) nesneyi belirtir

Zavdannya #8

Besleme:

Komutu girmeyi bitiriyorum:

4 ses seçeneğinden birini seçin:

1) Girin

2) Olasılık

3) Vardiya

4)Geri tuşu

Zavdannya #9

Besleme:

Bir bilgisayarı telefon ağına bağlamak için aşağıdaki prosedürü kullanın:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) çizici

2) yazıcı

3) faks

4) tarayıcı

5) modem

Zavdannya #10

Besleme:

Aşağıdakiler için kullanılan kalıcı bir bellek cihazı:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) Müşteri programlarının çalışma saatleri içerisinde kaydedilmesi

2) vikorist programlarını sürekli kaydetmek

3) bilgisayar programlarını kaydetmek ve düğümlerinizi test etmek

4) özellikle değerli uygulama programlarının kayıtları

5) özellikle değerli belgelerin kalıcı olarak korunması

Zavdannya #11

Besleme:

Robot işlemcinin akışkanlığı şunlarda yatmaktadır:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) toplanan bilgiler hakkında

2) işletim sisteminin arayüzünü düzenlemek

3) harici belleğe bağlılık

4) saat frekansı

5) bağlı yazıcının görünürlüğü veya kullanılabilirliği

Zavdannya #12

Besleme:

Bilgi girişi için cihazlar dışındaki cihazları belirtin:

4 seçenek arasından seçim yapın:

1) tarayıcı

2) monitör

3) Mişa

4) klavye

Zavdannya #13

Besleme:

Bilgisayar - tse (doğru anlamın dışını seçin):

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) analog sinyalleri işlemek için cihaz

2) metinlerle çalışmak için bir cihaz

3) bilgiyle çalışmak için zengin işlevselliğe sahip bir elektronik cihaz

4) sayıları işlemek için elektronik bilgi işlem cihazı

5) her türlü bilgiyi kaydetmeye yönelik cihazlar

Zavdannya #14

Besleme:

Video kartı:

4 ses seçeneğinden birini seçin:

1) gelecekteki bilgi girişi

2) bilgileri ekranda görüntüleyen mikro devre

3) metin bilgilerini tanıyan cihaz

4) bilgileri görüntülemek için cihaz

Zavdannya #15

Besleme:

Bilgileri dikkatlice kaydetmek için şunu kullanın:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) dış burun

2) işlemci

3) yaşam bloğu

4) disk sürücüsü

5) RAM

Zavdannya #16

Besleme:

Lütfen nokta vuruşlu yazıcıyı neyin karakterize ettiğini belirtin:

4 ses seçeneğinden birini seçin:

1) elin yüksek akışkanlığı

2) elin yüksek yoğunluğu

3) manuel başlığın varlığı

4) sessiz robot

Zavdannya #17

Besleme:

Shift tuşunun amacı:

4 ses seçeneğinden birini seçin:

1) diğer harika semboller

2) bir komut girme

3) ön tarafa geçiş

4) sembolün görünümü

Zavdannya #18

Besleme:

Aşağıdaki durumlarda kişisel bilgisayarınız çalışmaz:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) RAM

2) Mişa

3) yazıcı

4) disk sürücüsü

5) tarayıcı

Zavdannya #19

Besleme:

Kişisel bilgisayarın ana öğelerindeki en gelişmiş değişikliği açıklayın:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) merkezi işlemci, rastgele erişim belleği, giriş/çıkış aygıtları

2) tarayıcı, fare, monitör, yazıcı

3) mikroişlemci, spivişlemci, monitör

4) monitör, sabit disk, yazıcı

5) ALU, kontrol ünitesi, döndürme işlemcisi

Zavdannya #20

Besleme:

RAM adresleme şu anlama gelir:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) Programları ve verileri kaydetme imkanı

2) cildin operasyonel hafızasındaki sayının görünürlüğü ve ona erişme yeteneği

3) yapısal hafıza birimlerinin ayrıklığı

4) RAM'in enerji tüketimi

5) RAM'in güç tüketimi

Zavdannya #21

Besleme:

Uygulama programı her zaman kaydedilir:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) video belleği için

2) RAM'de

3) işlemci için

4)ROM için

5) sabit sürücüde

Zavdannya #22

Besleme:

Bilgisayar açıksa bilgiler:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) esnek bir diskte silindi

2) kalıcı bir hafıza cihazından bilir

3) sabit diskte silindi

4) CD'de silindi

5) operasyonel hafızadan bilir

Zavdannya #23

Besleme:

Mikrofon - bu:

4 ses seçeneğinden birini seçin:

1) ses bilgilerini görüntüleyen cihazlar

3) ses bilgisini işlemek için cihazlar

4) ses bilgilerini kaydetmek için cihaz

Zavdannya #24

Besleme:

Günlük kişisel bilgisayar mimarisinin omurga modüler ilkesi, bilgisayarın donanım bileşenlerinin aşağıdaki gibi mantıksal bir organizasyonuna saygı duyar:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) cilt cihazları başkalarıyla doğrudan ve aynı zamanda merkezi bir otoyol aracılığıyla iletişim kurar

2) tüm cihazlar birbirleriyle veri yolları, adresler ve kontrolü içeren omurga aracılığıyla iletişim kurar

3) cihazlar sırayı sabitleyen şarkıyla tek tek iletişim kurar (bir halka halinde)

4) cilt cihazları başkalarıyla doğrudan iletişim kurar

5) Cihazların bağlantıları, hepsi bağlanana kadar merkezi işlemci aracılığıyla tek tek bağlanır

Zavdannya #25

Besleme:

Akustik hoparlörler – bu:

4 ses seçeneğinden birini seçin:

1) ses bilgisini işlemek için cihaz

2) ses bilgilerini girmek için cihaz

3) ses bilgilerini kaydetmek için cihaz

4) ses bilgilerini görüntülemek için cihazlar

Zavdannya #26

Besleme:

İşlemci depolama alanı aşağıdaki cihazları içerir:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) ekran işlemcisi, video bağdaştırıcısı

2) tarayıcı, ROM

3) önbellek, video belleği

4) rastgele erişimli bellek aygıtı, yazıcı

5) aritmetik-mantıksal cihaz, kontrol cihazı, kayıt defteri

Zavdannya #27

Besleme:

Bilgi girme cihazı:

5 ses seçeneğinden birini seçin:

1) monitör

2) işlemci

3) yazıcı

4) klavye

5)ROM'u

Zavdannya #28

Besleme:

Ek klavye şu düğmeyle etkinleştirilir:

4 ses seçeneğinden birini seçin:

1) Güç

2) Kaydırma Kilidi

3) Büyük Harf Kilidi

4) NumLock

Türler:

1) Verna vidpovid (1b.): 4;

2) Verna vidpovid (1b.): 2;

3) Verna vidpovid (1b.): 4;

4) Verna vidpovid (1b.): 1;

5) Verna vidpovid (1b.): 5;

6) Verna vidpovid (1b.): 2;

7) Verna vidpovid (1b.): 3;

8) Verna vidpovid (1b.): 1;

9) Verna vidpovid (1b.): 5;

10) Verna vidpovid (1 puan): 3;

11) Verna vidpovid (1b.): 4;

12) Verniy vіdpovidі (1 b.): 2;

13) Verna vidpovid (1b.): 3;

14) Verna vidpovid (1b.): 2;

15) Verna vidpovid (1b.): 1;

16) Verna vidpovid (1 puan): 3;

17) Verna vidpovid (1b.): 1;

18) Verna vidpovid (1b.): 1;

19) Verna vidpovid (1b.): 1;

20) Verna vidpovid (1b.): 2;

21) Verna vidpovid (1b.): 2;

22) Verna vidpovid (1 puan): 5;

23) Verna vidpovid (1b.): 2;

24) Verna vidpovid (1b.): 2;

25) Verna vidpovid (1b.): 4;

26) Verna vidpovid (1 puan): 5;

27) Verna vidpovid (1b.): 4;

28) Verna vidpovid (1b.): 4;

Robot kontrolü

5. sınıf bilgisayar bilimleri dersi

Ders konusu: Yak vlashtovany bilgisayarı

Dersin Hedefleri:

      • Bilgisayarın temel öğelerini ve bunların anlamlarını öğrenin

        Bir kılavuzu formüle edin ve onunla çalışın, gerekli bilgileri bulun ve oluşturun, bilgisayarın ana cihazlarını doğru şekilde adlandırın ve gösterin

        Bilişsel ihtiyaçlara yönelik tıp

Obladnannya: dersin konusuna ilişkin sunum, bilgisayar, multimedya projektörü, elektronik dikiş tahtası, etkileşimli tahta.

Ders başlığı:

    Organizasyon anı

    Düşüncelerin etkinleştirilmesi ve bilginin güncellenmesi.

Çocuklar, son derste bize bilgisayar bilimi biliminin, bilginin iletilmesi, kaydedilmesi ve işlenmesi için gelişmiş yöntemlerin geliştirilmesiyle ilgilendiği ve bilgisayarın bunu yapmamıza yardımcı olduğu söylendi.

İnsanların artık bir bilgisayara ihtiyacı var mı? Henüz vikoristlik yapıyor musun? Bir bilgisayar babanızın çalışmasına nasıl yardımcı olur? Bilgisayar nedir?

(Çocuklar iyi beslenme gösterir)

    Yeni malzemenin geliştirilmesi

Ancak bir bilgisayarda çalışmak için onun nelerden oluştuğunu, ana cihazların ne olduğunu bilmeniz gerekir.

Dersimizin konusunu bulalım. Ekranda boyalı bir bilmece var, şifresini çözdükten sonra konuyu öğreniyorsunuz. Slayt 1

’’’’’

’’

’’

’’’

önce

Aynen öyle, bugünkü dersin konusu - Bilgisayarınız nasıl çalıştırılıyor?».

Bilgisayarın kime benzediğini tahmin edelim. Örneğin uçuş ekseni kuşları, gemileri - balıkları tahmin eder. Peki ya bilgisayar? (Öğrenci türleri)

Doğru, insanlar bilgisayarı kendilerinden kopyaladılar. Adam bilgisayara fiziksel değil entelektüel yeteneklerini aktardı.

Arkadaşlar bilgisayar nedir, anlamını yazalım:

Bilgisayar- Bu, bilgiyle çalışmak için evrensel bir teknik cihazdır. (Bilgiyle çalışan bir kişinin modeli). Slayt 2

3. Yeni materyalin açıklaması:Yak ulashtovany kom'yuter, §2.1.

Bir bilgisayarın neye benzediğini biliyorsun. Evde bilgisayar toplayan birçok insan var ve bilgisayar bilimi ofisinin hemen yanında bir bilgisayar var.

Öğretmen: Slayta bir göz atın (Slayt 2). Ana cihazlar bilgisayar: monitör, sistem birimi, klavye.

Slayt 3

Bilgisayar başında Golovnymsistem birimi Buna işlemci, bellek, küçük ve sabit manyetik disklerdeki depolama ve depolama birimi dahildir.

El kitabında bu cihazdan bahseden bir metin parçası bulun. Çocuklar buldukları bilgiyi biliyor ve okuyorlar. Slayttaki cilt işaretlerinden sonra, bunun veya başka bir cihazın tanınmasıyla ilgili bilgileri içeren bir işaret bulunur.

İşlemci hesaplama, bilgi işleme ve bilgisayar işletimi için cihazlar. Bilgisayardaki tüm işlemler işlemciyi içerir.

Slayt 4 Slayt 5

Veri kaydetmeye yönelik cihazlar:hafıza .

İki tür bellek vardır: kalıcı (PZP) ve operasyonel (OZP).

sen ROM Bilgisayar kapatıldığında işlem sırasını belirten talimatlar kaydedilir (bilgisayar kapatıldığında görünmezler).

sen Veri deposu bilgisayarın çalışması için gerekli tüm programları ve verileri içerir (bilgiler yalnızca bilgisayar kapatıldıktan sonra kapatıldığında kullanılabilir).

Bilgilerin uygun şekilde saklanması için aşağıdaki bellek aygıtları kullanılır: manyetik diskler, optik diskler ve diğer aygıtlar. Manyetik diskler sert ve esnektir. Sabit diskler sistem biriminin ortasına takılıdır. Sistem biriminin ortasında sürekli olarak kokular mevcut. Sistem biriminde ayrıca manyetik manyetik disklerden - disketlerden oluşan bir disk sürücüsü bulunur. Bu yardımla bilgileri bir bilgisayardan diğerine aktarabilirsiniz.

Slayt 6

Bilgisayara bilgi girmek için oturum açıntuş takımı . Bilgisayara bilgi girmek için ek cihazlar da vardır:

tarayıcı, mikrofon, web kamerası, oyun kumandaları (joystick), dijital kameralar, modem vb.

Monitör bilgilerin ekranda görüntülenmesini sağlar. Bilgileri görüntülemek için yazıcı, hoparlör, projektör, kulaklık ve çizici gibi ek cihazlar da kullanılabilir.

Slayt 7 Slayt 8

Bu cihazlara ek olarak başkaları da var. Onun bütünlüğüdonanım güvenliği bilgisayar.

Slayt 9 Slayt 10

Bu sayede bilgisayarınızın cihazı hakkında kısaca bilgi edinebilirsiniz.

4. Malzemenin emniyete alınması

Öğretmen: Güç kaynağı olmadığından, bir bilgisayarı hangi temel aygıtların oluşturduğunu tahmin edebilir misiniz?

Öğretmen: Bilgi işlem aygıtına ne ad verilir?

Öğretmen: Bilgi nerede saklanıyor?

Öğretmen: Hangi ek bilgisayar aygıtlarını biliyorsunuz?

Öğretmen: Tebrikler! Umarım dersini almışsındır.

İnteraktif masaüstüne yeni materyal sabitleyerek çalışın Akıllı tahta

Zavdannya 1. Cihazları nedenlerden dolayı bölün

Zavdannya 2. Viprav af

Elektronik kartlı bilgisayarda çalışmak

5. Ödev

Öğretmen: Ödevimizi yazalım: Sayfa 63, paragraf 2.1, yemek güzeldir.